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마틴 부쩌와 슈트라스부르크 (개혁교회 전통, 슈트라스부르크, 부쩌의 생애, 슈트라스부르크에서의 부쩌, 영국에서의 부쩌, 부쩌과 칼빈, 부쩌와 칼빈의 개혁운동, 부쩌 개혁운동, 칼빈 개혁운동, 개혁교회전통)
I. 서론
A. 개혁교회 전통
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개혁자 마르틴 루터
2. 면죄부 논쟁
3. 루터의 파문과 계속적인 논쟁
4. 교회개혁과 농민전쟁
5. 성만찬 논쟁
제 3장 쯔빙글리와 취리히에서의 개혁운동
1. 교회개혁을 위한 공개토론
2. 쯔빙글리의 성만찬과 성만찬논쟁
제 4장 칼빈과
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칼빈은 이 사건을 계기로 카톨릭 교회의 잘못된 교리와 부패상을 등지고 조국과 고향을 떠나 한평생 종교개혁 운동에 몸바치면서 생을 마감하게 되었다.칼빈은 1534년 노용에가서성직을 반납하였으며, 두 차례나 잠시 동안 투옥 당하는 경험
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칼빈의 교회관”, 『정통신학』, 1권1집, 정통신학사, 1991
안인섭, “어거스틴과 칼빈의 교회와 국가의 관계”, 한국기독교역사연구소 224회 주제발표
이상규, “칼빈과 교회연합운동”, 『고신대학교논문집』, 제22권, 1995
황성철, “칼빈 당시
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개혁의 의미
Ⅲ. 종교개혁기의 교육활동
1. 고타의 교육령(1642)
2. 메사추세츠 교육령(1642)
Ⅳ. 종교개혁기 카톨릭의 반성과 교육운동
Ⅴ. 종교개혁기 루터의 교육사상
Ⅵ. 종교개혁기 멜란히톤의 교육사상
Ⅶ. 종교개혁기 칼빈의
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개혁과 구약성서
1. 종교 개혁 시대의 구약성서 해석 방법
2. 종교 개혁 이후 시대의 구약성서 해석 방법
Ⅶ. 종교개혁과 음악
Ⅷ. 장 칼뱅(칼빈)의 종교개혁
Ⅸ. 마틴 루터의 종교개혁
1. 종교 개혁의 기운
2. 루터의 사상
3. 배경
4.
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개혁사, 성광문화사
WILLIAM R. ESTEP / 르네상스와 종교개혁, 그리심, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종교개혁의 의미
Ⅲ. 종교개혁의 요인
1. 도덕적 요인
2. 지적인 요인
3. 사회적 요인
Ⅳ. 종교개혁의 장 칼빈(칼뱅)
1. 칼빈 신학의 출발점
2.
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운동”, (서울침례신학교, 신학석사학위논문, 1991), p. 45.
5) 간하배, “한국 신학에 관한 연구”(Studies in the Korea Theology of the Protestant Church Ⅱ), 『神學指南』, (1968년 봄호), p. 135.
6) “흔히 칼빈주의(Calvinism)는 개혁주의(Reformed)와 동의어로 사용
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개혁 당시 루터, 츠빙글리, 칼빈의 과정
(1) 루터
(2) 쯔빙글리
(3) 칼빈
5. 루터의 종교개혁사상
1) 하나님과 인간과의 관계는 인격적 관계라는 사상이다.
2) 중세의 신비주의이다
3) 이탈리아 북구의 르네상스 인문주의 운동이다.
6. 한
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개혁운동은 루터파(Lutheran)로, 쯔빙글리를 중심으로 한 스위스에서의 개혁운동은 후일의 칼빈의 개혁 활동과 연합하여 개혁파(Reformed)로 양대세력이 분리되는 결과를 초래함.
47세(1531년) 카톨릭 주들의 연합이 더욱 견고해져 위협이 가중되는
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